2025-2026 Yılı 6.Sınıf Matematik Konuları (Yeni Müfredat)
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2024 yılında yürürlüğe giren “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında, ortaokul matematik öğretim programı köklü bir biçimde yeniden yapılandırılmıştır. Yeni programda, matematiksel kazanımlar çağın gereksinimlerine uygun şekilde; analitik düşünme, problem çözme, veri okuryazarlığı ve dijital yeterlilik gibi becerilerle harmanlanmıştır. 6. sınıf matematik dersi ise bu bütünsel yaklaşımın önemli bir basamağını oluşturur. Program, […]
Adım Adım Veo 3: Mükemmel Videolar İçin Prompt Nasıl Yazılır?
Google’ın devrim niteliğindeki yapay zeka video aracı Veo 3 nasıl kullanılır? Bu kapsamlı rehberle etkili ve SEO uyumlu prompt (komut) yazma tekniklerini öğrenin, saniyeler içinde sinematik videolar yaratın. Yapay zeka dünyası, metinden görsele geçişin ardından şimdi de en heyecan verici aşamasına ulaştı: metinden video oluşturma. Bu devrimin öncülerinden biri olan Google’ın Veo 3 modeli, hayal […]
2025-2026 Yılı 10. Sınıf Matematik Konuları (Yeni)
İlk kez 2025-2026 eğitim-öğretim yılında okutulacak, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile 10. Sınıf Matematik Konuları Neler? Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) 2024-2025 eğitim öğretim yılında kademeli olarak uygulamaya geçirdiği Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, müfredatları önemli ölçüde güncelledi. Bu kapsamda 10. sınıf matematik konuları da yeniden yapılandırıldı. Bu müfredat, öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeyi ve günlük yaşamla […]
Yapay Zekâ Öğretmenlerin Yerini Alır mı? Gelecekte Eğitimde İnsan Faktörünün Rolü
📌 Eğitimde Yapay Zekâ Çağına Giriş Teknolojik gelişmeler, eğitim dünyasını da kökten değiştirmeye başladı. Özellikle ChatGPT gibi gelişmiş yapay zekâ sistemleri, sadece bilgi aktarmakla kalmayıp aynı zamanda kişiye özel geri bildirimler verebiliyor, deneme sınavları hazırlayabiliyor ve öğrenci performansını analiz edebiliyor. Bu durum akıllara şu soruyu getiriyor: “Yapay zekâ öğretmenlerin yerini alır mı?” 🧠 Yapay Zekânın […]
YouTube
Kunduz Dönemlik İndirim Kodu
