Anasayfa » Posts tagged '2019 yks matematik'

Tag Archives: 2019 yks matematik

YKS (TYT-AYT) Matematik-Geometri Sorularının Değerlendirilmesi

YENİ ÜNİVERSİTE SINAV SİSTEMİNDE TYT MATEMATİK ve TYT AYT GEOMETRİ SORU TARZLARI DEĞİŞTİ! 

Bu yazımda, 2018 YKS’nin birinci oturumu olan TYT Matematik-Geometri sorularıyla 2017’de yapılan YGS sorularını ve 2017 LYS geometri sorularıyla AYT geometri sorularını karşılaştırarak değerlendirmeye çalıştım.

2018 YKS-TYT soruları ile önceki yıllarda sorulan YGS soruları karşılaştırıldığında TYT’de soruların yapısının daha farklı olduğu konusunda herkes hemfikir. Özellikle TYT geometri soruları önceki yıllardan daha kolaydı.(Sakın kızmayın yazının tamamını okumadan:)) TYT geometri soruları önceki yıllarda sorulan sorulardan belki de daha kolay olmasına rağmen öğrencilerin bir çoğu zorlandı.Bu öğrencilerden de kaynaklanmadı aslında.Bu zaten bu yıl yapılan YKS’nin net ortalamalarından da belli.Çünkü cidden sorular, önceki yıllara göre uzun ifadelerden oluştu.Kısaca sorular öğrencilerin alışık olmadığı tarzda olunca, öğrenciler soruya bakma gereği bile duymadılar.Bunu sınav gözetmeni görevinde tespit ettiğim söylüyorum.Galiba sorular çok uzun diye…

Pekala sorular uzun zaten yapamam deyip geçmek doğru mu? Belki öğrenciler alınacak ama yanlıştı.Çünkü uzun soru daha çok bilgi verilmesi anlamına gelir.Daha çok bilgi soruyu çözmede kolaylık sağlar.Bu noktada öğrencilerin pek ellerinde olmayan neden, önceki yıllardaki soru tarzlarıyla hazırlanmış olmaları.Artık 2019 YKS sınavına girecek öğrencilerin elinde yeni sisteme göre yapılmış bir sınav var.Bu yıl üniversite sınava girecek öğrenciler sınava hazırlık için doğru soru tarzlarıyla meşgul olmaları lazım.

2018 TYT de önceki yıllardan farklı olarak sorunun çözümünde kullanılacak formül verildi.Ama işin ilginç yanı soru uzun olunca kimse formülün yüzüne bile bakmadı..

Eğer sistemde bir değişiklik olmazsa 2019 YKS sınavına girecek öğrenciler, mutlaka yeni soru tiplerine,sisteme uyumlu soru bankalarından bol bol matematik-geometri soruları çözerek çok sıkı çalışmaları gerekir.Bir çok öğrencinin dönüp bakmadığı geometri sorularının bazıları inanın matematik sorularının bir çoğundan daha kolaydı.Ancak memleketimizde öğrencilerin geometriye olan ön yargıları yada başka nedenlerle sınavda geometri sorularına dönüp bakılmıyor.Aslında çok az kişinin yaptığı geometri soruları sizi öne taşıyacaktır..

Şimdi de YKS sisteminde TYT matematik-geometri sorularının niye önceki yıllardan çok da zor olmadığını,iki sorunun farkını,karşılaştırma yaparak,bir örnekle izah edeyim.Bunun için YGS geometri sorusu ile YGS yerine getirilen TYT matematik ve geometri sorularını ele alalım.

2017 YGS Matematik Sorusu:

2018 TYT Matematik Sorusu:

 

Her iki soruda rasyonel sayılarla ilgili.Soruların farkı;TYT’de soru 5.6.sınıf düzeyinde ancak biraz fazla kelime var.TYT’de okumayı seven,okurken sıkılmayan temel düzeyde matematik bilgisi olan her öğrencinin çok kısa bir sürede yapabileceği bir soru soruldu.2017 YGS matematik sorusu ise öğrencilerin yıllardır alışık olduğu bir soru tip ancak daha çok bilgi ve zaman istiyor.

2017 YGS Geometri Sorusu:

2018 TYT Geometri Sorusu:

Her iki soruda düzgün çokgenlerle ilgili olup 2018 TYT’de iç açının formülü verilmiş.Ve bu tip bir kaç soru çözmüş öğrencinin büyük bir ihtimalle kaçırmayacağı kadar kolay bir soru.(Kızmayın kolay dedim diye,inanın ön yargılar bu noktaya getirdi bir çok öğrencimizi..:).YGS sorusunda hem çember hem düzgün çokgen var.Ama 2018 TYT sorusunda ise ikisi de aynı tür şekil.İki farklı tür mü daha kolay yoksa tek tür mü daha kolay? Açık ve net:TYT geometri sorusu çok daha kolay

2017 LYS Geometri Sorusu

2018 YKS-AYT Matematik-Geometri Sorusu

Bu soru aslında eski sistemde sorulsaydı o kadar kolay olacaktı ki..Artık okuduğunu anlayıp doğru yorumlayarak bilgilerin kullanılması isteniyor.Bu soru şu şekilde anlaşıldığında işlem adına geriye çok basit işlem kalıyor.TYT geometri soruları kolay ancak AYT geometri sorularında durum tam tersi.

İkinci oturum YKS matematik soruları büyük oranda(Bir kaç soru yeni türden olsa da..) LYS sorularına benzediği için bu konuya pek girmemeye çalıştım.Ancak AYT geometri sorularının geçen yıl yapılan LYS geometri sorularına göre sanki biraz yorum ağırlıklı olduğunu gözlemledim.Yukarıdaki örnekte olduğu gibi.Bunu da teyit etmek için iki soruyu karşılaştırmaya çalıştım.Buradan çıkardığım sonuç:YKS’de özellikle geometri sorularının tipi kaydı:) Artık geometride bilgiyle birlikte yorumlama öne çıktı.Bu geometri sorularını daha da mı zorlaştırdı derseniz;evet diyebilirim.Yeni sistemde normal geometri bilgisine ek olarak yorumlama yeteneğiniz de olmalı.Bu noktada yapılması gerekenlerden biri de; yeni tarz soruların yer aldığı doğru geometri kitaplarına ulaşmanız lazım.Vaktim olursa bu konuya ileride daha detaylı değinmeye çalışacağım.

Özetle;Geometri soruları aslında sanıldığı kadar zor değil.Mesele ön yargıları kırmaktan geçiyor.Milyonlarca öğrencinin yarıştığı bir sınavda bir net bile o kadar değerli ki.Bu nedenle öğrencilerin çoğunun bakmaktan bile kaçındığı geometriyi halleden öğrenci çok çok avantajlı olacak.Geometri soruları bana lazım değil diyemezsiniz.Bu hem SAY hem de EA öğrencileri için geçerli.Bu noktada tavsiyem özellikle 9.10.ve 11.sınıf öğrencileri geometriyi zamanına en güzel şekilde öğrensinler.12.Sınıfta,çalışmanız gereken bir sürü konu varken, geometriye zaman ayırmak kolay olmayacak.Geometri öğrenmek için bol bol vakit ayırmak gerekiyor,bunu da vurgulayım.

Bayağı bir uzun yazı oldu.Ne demişler çok konuşan çok yanılır.Hatamız olduysa affola.Konuyla ilgili sorularınız olursa yorum yapabilirsiniz.İsterseniz iletişimden yazınız.

2019 YKS (TYT-AYT) ye girecek öğrencilere başarılar diliyorum.

2018-2019 Yılından İtibaren Matematikte İşlenmeyecek Konular

2018-2019 Yılından İtibaren Lisede Matematik Dersinde İşlenmeyecek-Çıkarılan Konular

2013 ve daha önceki matematik öğretim programında olup 2018 tarihli yeni matematik programında yer almayan epey konu var.Çünkü programlar bayağı sadeleştirildi.Bunun iyi mi,kötü mü olduğunu zaman daha net olarak gösterecek.Ben şimdi burada yorum yapmayım:)

Bildiğiniz gibi 2018-2019 eğitim-öğretim yılında tüm okul düzeyinde tüm derslerde müfredat programları değişti.Bir çok derste köklü değişiklikler olurken bazılarında ufak tefek değişiklikler oldu.

Lise matematik müfredat programı,matematik öğretmenlerini ve bu yıl 2019 YKS üniversite sınavına girecek tüm öğrencileri çok yakından ilgilendirmektedir.

2018-2019 yılında 2019 YKS (TYT-AYT) sınavına girecek öğrenciler matematikten, iki farklı müfredata göre sınava hazırlanmaları gerekebilir.Henüz bu konuda resmi bir açıklama gelmedi.Çünkü bu yıl 12.sınıfta okuyacak öğrenciler,9.10.ve 11.sınıfta 2013 matematik müfredatına göre matematik konularını işlemişlerdi.12.Sınıfta ise 2018 tarihli yeni öğretim programına göre ders işleyecekler.Böyle olunca, ÖSYM bu durumu dikkate alarak soru soracak elbette.Örneğim 2019 AYT ‘de koniklerden (elips-hiperbol) soru sorulamaz.Çünkü 12.sınıfta işlenen bu konu bu yıl hiç işlenmeyecek.Ama öbür taraftan 11.sınıfta modüler aritmetik konusunu 2013 programına göre gördükleri için bu konudan 2019 YKS‘de soru gelebilir.Şimdilik böyle görünüyor.2019 YKS başvuru sürecince MEB yada ÖSYM bu konuda farklı bir açıklama yapabilir.Yada madde madde konuları açıklarlar.

Tabi bu durum derslere hatta konulara göre değişiklik gösterebilir.Ben burada sadece matematikle ilgili husus üzerinde duruyorum.Bu konuda sınava hazırlık kitabı yazanlar ve öğrencilere bu konuda rehberlik yapacak öğretmenlerin çok dikkatli olması gerekiyor.

Bu konuda net bir bilgi verebilmek için hem ÖSYM’ye hem de MEB’e Cimer aracılığı ile bu durumu şöyle sordum:”Merhabalar, 2019 YKS Matematik Müfredatı ile ilgili bilgi almak istiyorum.Bildiğiniz gibi matematik programında bu yıl köklü değişiklikler var.
Şöyle ki:
2019 YKS’de matematik müfredatında da bu yıl yeni müfredata direk geçiş yapılacak mı?
Yoksa bu yıl 12.sınıfı okuyacak öğrencilerin geçmişte okuduğu matematik öğretim programları mı dikkate alınacak?
Yani;2018-2019 yılında 12.sınıfı okuyacak öğrenciler 9.10.11.sınıfı 2013 tarihli matematik müfredatına göre okumuşlardı.12.sınıfı ise 20018 tarihli müfredata göre okuyacaklar. Bu durumda 2018 YKS matematik soruları 2013 ve 2018 tarihli programlara göre mi hazırlanacak yoksa? 2018-2019 yılında tüm sınıflarda okutulacak programa göre mi hazırlanacak?
Lisede görev yaptığım için yaz tatilinde öğrencilerim bu konuda benden bilgi istedikleri için net cevap veremedim.Bu konuda açık ve net cevap vermenizi merakla bekliyorum.
İyi Çalışmalar -Ali SANCI-Matematik Öğretmeni”

Aldığım cevaplar;

ÖSYM:YKS Kılavuzunda yer alan ilkeler Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenmektedir. Başvurunuzla ilgili gerekli bilgi için, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenerek hazırlanacak 2019 YKS kılavuzunu takip etmenizi bilgilerinize rica ederiz.

MEB:Sınavlarla ilgili gerekli bilgilere ÖSYM resmi sitesinde yer alan ilgili sınav kılavuzlarından ulaşabileceğinizi bilgilerinize rica ederiz.

Görüldüğü gibi soruma net bir cevap verilmedi.Aslında MEB’în açıklayıcı bir cevap vermesini beklerdim ama kaçamak bir cevap verdi.

Bu konunun peşini bırakmak yok;MEB’den yada ÖSYM’den tatmin edici bir cevap alıncaya kadar değişik iletişim yollarını denemeye devam edeceğim.

Çünkü bu konu şimdiden açıklığa kavuşmalı.Bunun 2019 YKS sınavına hazırlanacaklar için en kısa zamanda belli olması lazım.

Neyse biz asıl konumuza dönelim.Zaten 2019 YKS Matematik-Geometri konularıyla ilgili kesin bir bilgi elde edince ayrı bir yazı yazacağım.

2018-2019 yılında 9-12.sınıf matematik dersinde kısmen ve tamamen olmayan konular:
(19 Ocak 2018 tarihli müfredata göre,bu konuların bir kısmı 2013 tarihli müfredatta da yoktu ancak bazıları vardı.)
Vektörler (Hiç bir sınıfta yok),
-Trigonometride dönüşüm-ters dönüşüm formülleri,
-Doğrunun doğruya göre simetriği,
-Modüler aritmetik(sadece basit problem düzeyinde 9.sınıfta yer alıyor.),
-Aralıkların kartezyen çarpımı (9.Sınıf matematik konusuydu),
-Sonsuza giden iç-içe köklerle yapılan işlemler,
-Üç terimli köklü ifadelerin eşleniği,
Faiz,havuz,saat problemleri (2013 programında vardı.),(Ancak bazı öğretmen arkadaşlarım bu tür problemlerin orantı ile yapılabildiği için orantı konusu içerisinde soru sorulabileceğini iddia ediyorlar.Buna şöyle katılıyorum;bu tip problemler sorulsa bile eskiden olduğu gibi çok karmaşık olacağını sanmıyorum.)
-Alt çeyrek,üst çeyrek ve çeyrekler açıklığı,
-(ax+by)^n şeklindeki ifadeler,
-Parçalı tanımlı fonksiyonlarda dört işlem, parçalı tanımlı fonksiyonlar bileşkesi ve tersi,
-Karmaşık sayının eşleniği ile ilgili özellikler,
-İkinci dereceli denklemlerin köklerinin farkı,
-İç bükey çokgenler,
-Çokgenin köşegenleri ile ilgili özellikleri,
-Çokgenlerin alan problemleri,(Hala kitaplar ısrarla bu konudan sorulara yer veriyorlar..)
-İki çemberin ortak teğeti (2013 programında 10.sınıfta vardı.Yeni programda yok:)
-Sekant ve Kosekant fonksiyonlarının grafikleri,
-Ters trigonometrik fonksiyonların grafikleri,
-Konikler (12.sınıfta okutuluyordu.)
– Sonsuz limitler,
-Belirsizliğin kaldırılabileceği durumlar sadece çarpanlara ayrılabilenlerle sınırlandırıldı.
-f(x)=c, f(x)=ax^n şeklindeki fonksiyonların dışındaki fonksiyonların türevi(kapalı,parametrik fonksiyonda dahil)
-Türev konusunda sadece polinom fonksiyonların grafiğine yer verilecek,

Bu şekilde maddeleştirmeye çalıştım ama gözümden kaçan da olabilir.En doğru karara programa bakarak karar verebilirsiniz.

Bu yazdığım maddeleri 2018-2019 yılında okutulacak matematik müfredatına bakarak daha net bilgi sahibi olabilirsiniz.

Not:Yukarıdaki konuların bazıları fen lisesi matematik programında yer alabilir.Ben sadece lise ileri matematik programına bakarak yazdım bu maddeleri.

2018-2019 YILI MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI

Lise Matematik Öğretim-Müfredat programı için TIKLAYINIZ

Fen Lisesi Matematik Öğretim-Müfredat programı için TIKLAYINIZ

YouTube

Kunduz İndirim Kodu

Sponsor

Aralık 2020
P S Ç P C C P
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031