Çorum Özel Matematik Dersi
Ben Ali Sancı. Yaklaşık 30 yıllık matematik öğretmenliği deneyimimle, Çorum özel matematik dersi arayan öğrencilerle yüz yüze; Çorum merkez dışında yaşayan öğrencilerle online birebir çalışıyorum. Derslerimde…
Ah Şu Matematik!
Ali SANCI | Matematik Öğretmeni
30 yılı aşkın öğretmenlik tecrübesiyle matematiği ezberlemeden, nedenini anlayarak öğren.
30+ yıl deneyim
Çorum & Online
Öğrenciye göre anlatım
Matematiği birlikte çözelim
- ✓9–11. sınıf TYMM matematik
- ✓TYT–AYT geometri
- ✓Ortaokul matematik desteği
Hızlı erişim
Aradığın matematik desteğine ulaş
Güncel müfredat içerikleri, hesaplama araçları ve birebir ders seçenekleri.
Yeni içerikler
Son yazılar ve rehberler
Devamını oku
9, 10, 11 ve 12. Sınıf Matematikte Maarif Modeli: Nasıl Çalışmalı?
Bu matematik çalışma rehberini, 9–12. sınıflarda nasıl daha verimli çalışabileceğini görmek isteyen öğrenciler ve onlara destek olmak isteyen veliler için hazırladım. Bir konuyu dinlerken anlamakla, o…
10. Sınıf Matematik Ek Sorular ve Cevapları PDF – 355 Sayfa Ücretsiz İndir
Sevgili 10. sınıf öğrencilerim, Matematik ders kitabınızda konuları çalışırken karşınıza çıkan karekodları biliyorsunuz. Bazen ek sorulara, bazen çalışma kâğıtlarına, bazen de cevap anahtarlarına ulaşmak için bu…
10.Sınıf Matematik Üçgende Yardımcı Elemanlar;Açıortay, Kenarortay ve Yükseklik
2026-2027 eğitim öğretim yılında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ikinci kez okutulacak 10. sınıf matematik dersinin 1. Teması Geometrik Şekiller içerisinde yer alan ikinci konu, “Üçgende…
10.Sınıf Matematik Trigonometrik Oranlar ve Trigonometrik Özdeşlikler
2025-2026 yılında yeni müfredata göre 10.sınıf matematik “1.Tema Geometrik Şekiller” in ilk konusu: “Trigonometrik Oranlar ve Trigonometrik Özdeşlikler“ Dik üçgende trigonometrik oranlar konusunu öğrenmeden önce dik…
11. Sınıf Matematik 1. Tema: İstatistiksel Araştırma Süreci Konu Özeti – Maarif Müfredatı
11. Sınıf matematik istatistiksel araştırma süreci, iki nicel değişkene ait verilerin birlikte incelenmesine ve bu değişkenler arasındaki ilişkinin yorumlanmasına odaklanır. Bu temada yalnızca bir tabloyu okumak…
En iyi öğretmen bildiğini öğrenciye göre anlatandır!
Ali Hoca ile matematik
Her öğrenci farklı öğrenir
Dersleri öğrencinin mevcut düzeyine, öğrenme hızına ve hedeflerine göre planlıyor; yalnızca işlemi değil, matematiksel düşünme yolunu da birlikte kuruyorum.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uyumlu çalışma
- Bağlam temelli soru ve problem çözme yaklaşımı
- Öğrenciye özel takip ve çalışma planı
YouTube
Kunduz Dönemlik İndirim Kodu
