5. Sınıf Matematik Konuları | Maarif Müfredatı | 2026-2027

5. Sınıf matematik konuları, 2026-2027 eğitim öğretim yılında ortaokula başlayacak öğrenciler için yalnızca yeni bilgilerin öğrenileceği bir ders listesinden ibaret değildir. Öğrenciler bu yıl farklı branş öğretmenleriyle karşılaşacak, yeni bir okul düzenine uyum sağlamaya çalışacak ve kendileri açısından ilk kez Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne göre matematik dersi işleyecektir. Bu nedenle öğrencilerin matematik başarısını değerlendirirken yalnızca […]

Devamını Oku →

6. Sınıf Matematik Konuları 2026-2027 (Yeni Müfredat)

Son güncelleme: 14 Ağustos 2026 2026-2027 eğitim öğretim yılı 6. sınıf matematik konuları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan güncel öğretim programına göre işlenecektir. Yeni programda yalnızca işlem yapmaya değil; matematiksel muhakeme, problem çözme, veri okuryazarlığı, algoritmik düşünme ve matematiği günlük yaşamda kullanma becerilerine de önem verilmektedir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 6. sınıflarda ilk kez […]

Devamını Oku →

12.Sınıf Matematik Konuları 2027-2028 | Yeni Müfredat

12. sınıf matematik konuları 2027-2028 yeni müfredat12.Sınıf matematik müfredatı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte önemli ölçüde yenileniyor. 2027-2028 eğitim-öğretim yılından itibaren uygulanacak yeni programda öğrenciler; dizilerden polinom ve rasyonel fonksiyonlara, çemberden geometrik cisimlere, limit ve türevden istatistiksel araştırmalara kadar geniş bir içerikle karşılaşacak. Yeni müfredatta yalnızca hangi konuların işlendiği değil, bu konuların nasıl öğrenileceği ve sorularda nasıl kullanılacağı da önem […]

Devamını Oku →

Matematikte Bağlam Temelli Sorular Nasıl Çözülür?

Sevgili öğrencilerim ve kıymetli veliler, Uzun metinli, diğer bir deyişle “yeni nesil” sorular, son yıllarda hepimizin ortak gündemi. Öğrencilerimle geçirdiğim onca yıl boyunca, bu uzun soruları gördüklerinde nasıl gözlerinin korktuğuna defalarca şahit oldum. Sınavlarda ve denemelerde en sık yapılan hata, metindeki sayıları görür görmez “Acaba bunları toplasam mı, bölsem mi?” diyerek ezbere işleme girişmektir. Oysa […]

Devamını Oku →