Millî Eğitim Bakanlığı, 2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler Genelgesi’ni yayımladı. Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla 81 ile gönderilen 2026/70 sayılı Genelge, yeni eğitim öğretim yılında resmî ve özel okul ve kurumlarda uygulanacak temel esasları belirliyor.
Genelgede okul güvenliğinden öğrenci kayıtlarına, cep telefonu kullanımından deneme sınavlarına, uyum eğitimlerinden yeni EBA’ya kadar öğretmen, öğrenci ve velileri doğrudan ilgilendiren çok sayıda düzenleme bulunuyor.
2026-2027 MEB genelgesi, yalnızca yeni eğitim yılının başlangıcına ilişkin bir duyuru değil. Dokuz sayfalık resmî metinde eğitim öğretim sürecinin ülke genelinde uygulama birliği içinde yürütülmesi amacıyla 44 başlıkta iş ve işlemler düzenleniyor.
Genelgenin tam metnine MEB’in 2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler Genelgesi üzerinden ulaşılabilir.
2026-2027 MEB Genelgesi Nedir?
MEB tarafından 19 Ağustos 2026 tarihinde yayımlanan Genelge’nin numarası 2026/70. Belgede 2026-2027 eğitim öğretim yılının 14 Eylül 2026 Pazartesi günü başlayacağı belirtilirken, eğitim faaliyetlerinin güvenli ve verimli biçimde yürütülmesine ilişkin ayrıntılı kurallar da sıralanıyor.
Okulların açılış ve kapanış tarihleri, öğretmenlerin mesleki çalışmalarının başlangıcı, ara tatiller ve yarıyıl tatili gibi tarihleri ise daha önce yayımlanan MEB takvimi belirliyor. Bu tarihlerin tamamını 2026-2027 MEB çalışma takvimi başlıklı yazımda inceleyebilirsiniz.
Genelgenin dayanakları arasında 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu, 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu, MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği, MEB Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ve MEB Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği gibi temel mevzuat bulunuyor.
2026-2027 MEB Genelgesinde Öne Çıkan Düzenlemeler
| Konu | 2026-2027 uygulaması |
|---|---|
| Okulların açılması | 14 Eylül 2026 |
| Veli görüşmeleri | Okul Randevu Sistemi üzerinden |
| Okul kayıt ücreti | e-Okul kayıtlarında zorunlu ücret alınamayacak |
| Cep telefonu | Öğrenciler sınıfta telefon bulundurmayacak, öğretmenler sınıfta telefon kullanmayacak |
| Uyum eğitimi | Okul öncesi, 1. sınıf ve 5. sınıflara uygulanacak |
| Yılın teması | “Maarifin Kalbinde Oyun” |
| Deneme ve tarama sınavları | Genelgede belirtilen Bakanlık dışı uygulamalara izin verilmeyecek |
| Ortak yazılılar | Konu-soru dağılım tabloları esas alınacak; açık uçlu/kısa cevaplı sorular kullanılacak |
| Eğitim materyalleri | Bakanlığın ücretsiz dağıttığı kaynaklar dışındaki materyaller okulda kullandırılmayacak |
| 12. sınıflar | Hedef Temelli Destek Eğitimi seçimi 14-18 Eylül’de |
| Yeni EBA | Yenilenmiş EBA kullanıma sunulacak |
| Veli bilgilendirmesi | e-Okul gelişim raporlarının kapsamı genişliyor |
Veli Görüşmeleri Okul Randevu Sistemi Üzerinden Yapılacak
Genelgenin velileri doğrudan ilgilendiren önemli maddelerinden biri Okul Randevu Sistemi.
Veli görüşmelerinin ülke genelinde bu sistem üzerinden planlanması öngörülüyor. Randevusuz veli ziyaretlerine izin verilmemesi; öğrencinin velisi veya vasisi olmayan kişilerin de okula girişinin engellenmesi isteniyor.
Bu uygulamayla hem güvenli eğitim ortamının hem de öğretmenlerin mesleki haklarının korunması amaçlanıyor. Velilerin öğretmen görüşmeleri için okulun belirlediği randevu sistemini kullanması gerekecek.
Okul Kayıtlarında Zorunlu Kayıt Ücreti Alınamayacak
2026-2027 eğitim öğretim yılında öğrenci kayıtlarının adrese dayalı kayıt sistemi ve e-Okul üzerinden yürütülmesine devam edilecek.
Genelgede kayıt bölgesi sınırlamalarına uyulması gerektiği belirtilirken öğrenci kayıtları sırasında “kayıt parası” veya başka bir ad altında zorunlu ücret alınamayacağı açık biçimde ifade ediliyor. Bu konuda gelen şikâyetlerin de incelenmesi isteniyor.
Dolayısıyla e-Okul üzerinden otomatik kaydı gerçekleşen bir öğrenci için veliden kayıt işleminin şartı olarak zorunlu ödeme talep edilemez.
Öğrenci ve Öğretmenler İçin Cep Telefonu Uygulaması Devam Edecek
Öğrencilerin dijital bağımlılık konusunda bilinçlendirilmesine yönelik rehberlik çalışmalarının artırılması istenirken öğrencilerin sınıf içinde cep telefonu bulundurmamasına yönelik uygulamanın devam edeceği belirtiliyor.
Aynı maddede öğretmenlerin de sınıf içinde cep telefonu kullanmaması isteniyor. Ödev ve öğrenci-veli bilgilendirmelerinde Bakanlığın belirlediği dijital platformların kullanılması öne çıkarılıyor.
Burada önemli bir ayrıntı var: Genelgedeki ifade “sınıf içinde” cep telefonu kullanımına ilişkin. Bu nedenle düzenlemeyi “öğrencilerin okula telefon getirmesi tamamen yasaklandı” şeklinde yorumlamak doğru olmaz.
5. Sınıflar da Uyum Eğitimi Kapsamında
2026-2027 MEB genelgesi, 5. sınıflara ilişkin uyum uygulamasını daha açık hâle getiriyor.
Genelgede okul öncesi, ilkokul 1. sınıf ve ortaokul 5. sınıf öğrencilerine yönelik uyum eğitimlerinin, Bakanlık tarafından belirlenecek takvim ve program çerçevesinde gerçekleştirilmesi isteniyor. Okul öncesi ve 1. sınıflarda aile katılımına da vurgu yapılıyor.
Haziran ayında açıklanan çalışma takviminde okul öncesi ve 1. sınıflar için 7-11 Eylül 2026 tarihleri belirtilmiş; 5. ve 9. sınıflar ile hazırlık ve pansiyon öğrencileri için rehberlik çalışmaları öngörülmüştü.
Yeni genelge, 5. sınıfları doğrudan “uyum eğitimi” ifadesiyle tanımlayarak bu noktayı netleştiriyor.
2026-2027 Yılının Teması: “Maarifin Kalbinde Oyun”
2026-2027 eğitim öğretim yılında “Maarifin Kalbinde Oyun” teması esas alınacak.
MEB, oyunu çocuğun öğrenme, gelişim, sosyalleşme, üretme ve kendini ifade etme sürecinin bir parçası olarak ele alıyor. Yaşa ve gelişim özelliklerine uygun, güvenli ve kapsayıcı oyunlara; ayrıca geleneksel çocuk oyunlarına eğitim süreçlerinde yer verilmesi isteniyor.
Uygulamaların MEB Oyun Politika Belgesi çerçevesinde yürütülmesi öngörülüyor.
Bu yaklaşım özellikle temel eğitimde akademik kazanımların yanında öğrencinin sosyal ve duygusal gelişiminin de önemsendiğini gösteriyor.
Okullarda Her Deneme Sınavı Yapılabilecek mi?
Genelgenin en dikkat çekici maddelerinden biri deneme, tarama ve benzeri sınavlara ilişkin düzenleme.
MEB; Bakanlık tarafından belirlenen ortak sınavlar ve Bakanlıkça hazırlanan ölçme-değerlendirme araçları dışında, il, ilçe, okul veya sınıf genelinde öğrencileri yarıştıran, sıralayan ya da velilere ek mali yük getiren deneme sınavı, hazır bulunuşluk uygulaması, tarama sınavı ve benzeri uygulamalara izin verilmeyeceğini belirtiyor.
Öğrencilere bu tür sınavların satın aldırılmasına da izin verilmeyecek. Özel yayınevleri ve diğer kişi veya kuruluşlar tarafından bu amaçla hazırlanan sınavlar da düzenlemenin kapsamında.
Bu maddeyi “MEB bütün deneme sınavlarını yasakladı” şeklinde yorumlamak doğru olmaz. Düzenleme özellikle Bakanlık dışı, sıralama ve yarıştırma niteliği taşıyan veya velilere ek mali yük getiren sınav uygulamalarını hedefliyor.
Ölçme ve değerlendirme süreçlerinin temel çerçevesinde ise Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği esas alınmaya devam ediyor.
Ortak Yazılılarda Açık Uçlu Sorular Kullanılacak
Okul genelinde gerçekleştirilecek ortak yazılı sınavlarda konu-soru dağılım tablolarının esas alınması isteniyor.
Bu sınavlarda açık uçlu veya açık uçlu ve kısa cevaplı sorular kullanılacak.
Bu yaklaşım, yalnızca doğru seçeneği işaretlemeye değil; öğrencinin bilgisini kullanma, açıklama ve ilişkilendirme becerisine daha fazla önem verildiğini gösteriyor.
e-Okul Gelişim Raporları Daha Fazla Sınıfta Kullanılacak
Genelgede öğrencilerin gelişiminin yalnızca dönem sonundaki karneyle değerlendirilmemesine yönelik bir izleme yapısı da dikkat çekiyor.
İlkokul 1, 2 ve 3. sınıflar, ortaokul 5, 6 ve 7. sınıflar ile lise hazırlık, 9, 10 ve 11. sınıflarda e-Okul gelişim raporlarının ilgili ünite, tema veya öğrenme alanlarının ardından doldurulması ve velilerin bilgilendirilmesi isteniyor.
Okul öncesinde ise beceri edinim raporları her dönem sonunda hazırlanacak.
Bu uygulama, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ndeki süreç odaklı değerlendirme anlayışını öğretmenlerin günlük eğitim çalışmalarında daha görünür hâle getiriyor.
Okullarda Ek Kaynak ve Kırtasiye Konusunda Ne Değişiyor?
MEB tarafından ücretsiz dağıtılan kaynakların dışındaki materyallerin okul ve kurumlarda kullandırılmaması, öğrenci ihtiyaçlarının karşılanmasında velilerin belirli markalara veya yüksek maliyetli kırtasiye setlerine yönlendirilmemesi isteniyor.
Okullarda yönlendirme, reklam ve tanıtım organizasyonlarına da izin verilmemesi öngörülüyor.
Bu hükümler kayıt ücreti ve sınav materyalleriyle ilgili maddelerle birlikte değerlendirildiğinde, Genelge’de velilere ilave mali yük oluşturabilecek uygulamaların önlenmesine özel önem verildiği görülüyor.
Yeni EBA 2026-2027 Eğitim Yılında Kullanıma Sunulacak
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun olarak yenilenen EBA platformunun 2026-2027 eğitim öğretim yılında hizmete sunulacağı belirtiliyor.
Yeni EBA’nın öğrenci, öğretmen ve veliler için farklı eğitim kademelerine göre kullanılması planlanıyor.
Ayrıca MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu, OGM Materyal, HEMBA, Velivizyon ve yapay zekâ destekli DİLİM gibi Bakanlık platformlarının ders içi ve ders dışı öğrenmede daha etkin kullanılması hedefleniyor.
Bu yaklaşım, dijital araçların eğitimden çıkarılmasından çok Bakanlık tarafından geliştirilen ve denetlenen eğitim platformlarının öne çıkarıldığını gösteriyor.
12. Sınıflar İçin Hedef Temelli Destek Eğitimi
- sınıf öğrencileri açısından yeni dönemin dikkat çeken uygulamalarından biri Hedef Temelli Destek Eğitimi.
Genelgeye göre öğrencilerin bu derse ilişkin seçimleri 14-18 Eylül 2026 tarihleri arasında yapılacak.
Destekleme ve yetiştirme kurslarının planlama ve uygulamaları da ilgili yönerge ile 2026-2027 Destekleme ve Yetiştirme Kursları Kılavuzu doğrultusunda yürütülecek.
Seçmeli Derslerde Yeni Programlar Uygulanacak
2026-2027 eğitim öğretim yılında seçmeli derslerde de yeni programlar devreye giriyor.
Yapay zekâ uygulamaları, robotik kodlama, dijital sanatlar, düşünme eğitimi, proje tasarımı, okuma becerileri, temel yaşam becerileri, afet bilinci, ahlak ve vatandaşlık eğitimi gibi 16 seçmeli dersin öğretim programının kademeli uygulanması öngörülüyor.
Matematik ve bilim uygulamaları, medya okuryazarlığı, hukuk ve adalet, çevre eğitimi ve iklim değişikliği gibi bazı seçmeli ders programları ise kademeli geçiş olmadan uygulanacak.
Öğretmenlerle İlgili Hangi Düzenlemeler Var?
Genelgede öğretmenlerin mesleki itibarının korunması ve güçlendirilmesi, görüş ve önerilerinin öğretmenler kurulu ve zümreler aracılığıyla karar süreçlerine yansıtılması ve mesleki gelişimlerinin desteklenmesi vurgulanıyor.
Eğitim kurumu yöneticileri, öğretmenler ve diğer çalışanların kılık ve kıyafetlerinde kamu hizmetinin ciddiyetini ve mesleğin temsil sorumluluğunu gözetmeleri isteniyor. Genelgede önlük giyilmesi de yer alıyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretmen eğitim paketlerinin ÖBA üzerinden tanıtılması ve öğretmenlerin kendi kademe ve alanlarıyla ilgili modülleri tamamlamaları da mesleki gelişim çalışmalarının bir parçası.
Özel Eğitimde Destek Eğitim Odaları Açılacak
Tam zamanlı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim gören özel eğitim ihtiyacı bulunan öğrenciler için okullarda destek eğitim odalarının açılması isteniyor.
Bu öğrencilerin eğitimleri hazırlanmış Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (BEP) dikkate alınarak yürütülecek ve gerekli öğretmen görevlendirmeleri yapılacak. Özel yetenekli öğrenciler de düzenleme kapsamında yer alıyor.
Eğitim Öğretim Yılında 180 İş Günü Esas Alınacak
Genelge, eğitim öğretim faaliyetlerinin mevzuatta öngörülen 180 iş günü esas alınarak yürütülmesini istiyor.
Özellikle ders yılının son haftalarında öğrencilerin okula devamını azaltabilecek uygulamalardan kaçınılması; derslerin, ölçme-değerlendirme çalışmalarının ve sosyal, kültürel, sportif ve bilimsel faaliyetlerin sürdürülmesi gerektiği belirtiliyor.
2026-2027 yılındaki dönem, ara tatil, yarıyıl tatili ve kapanış tarihleri için 2026-2027 MEB çalışma takvimini inceleyebilirsiniz.
2026-2027 MEB Genelgesi Öğretmen, Öğrenci ve Veli İçin Ne Anlama Geliyor?
Bir öğretmen gözüyle Genelge’nin en dikkat çekici yönünün tek bir alana değil, okuldaki günlük yaşamın tamamına dokunması olduğunu düşünüyorum.
Öğretmen açısından ölçme-değerlendirme uygulamaları, gelişim raporları, zümre çalışmaları, dijital platformların kullanımı ve mesleki gelişim daha belirgin hâle geliyor.
Öğrenciler açısından cep telefonu, deneme sınavları, yeni EBA, seçmeli dersler ve gelişim raporları doğrudan günlük eğitim yaşamını etkiliyor.
Veliler açısından ise kayıt ücreti, okul randevu sistemi, kırtasiye ve ek kaynak yönlendirmeleri gibi son derece somut düzenlemeler bulunuyor.
Burada önemli olan Genelgeyi yalnızca “yeni yasaklar” listesi olarak okumamak. Belgenin bütünü incelendiğinde güvenli okul ortamı, öğretmenin mesleki konumu, öğrencinin bütüncül gelişimi, süreç odaklı ölçme-değerlendirme ve velinin eğitim sürecindeki rolünün birlikte ele alındığı görülüyor.
Uygulamada bazı maddelerin ayrıntıları okul yönetimleri ile il ve ilçe millî eğitim müdürlüklerinin yapacağı planlamalarla daha da netleşecektir. Bu nedenle öğretmen ve velilerin eğitim yılı boyunca Bakanlık ve kendi okul/İl MEM duyurularını takip etmeleri yararlı olacaktır.
2026-2027 MEB Genelgesi Hakkında Sık Sorulan Sorular
2026-2027 MEB genelgesi ne zaman yayımlandı?
Genelge 19 Ağustos 2026 tarihinde Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla yayımlandı ve 81 ile gönderildi. Genelge numarası 2026/70.
2026-2027 okullar ne zaman açılacak?
2026-2027 eğitim öğretim yılı 14 Eylül 2026 Pazartesi günü başlayacak. Öğretmenlerin mesleki çalışmaları ise 1 Eylül’de başlayacak.
5. sınıflar uyum eğitimi alacak mı?
Evet. Yeni Genelge’de okul öncesi, 1. sınıf ve 5. sınıf öğrencileri için uyum eğitimi açıkça yer alıyor.
Öğrenciler sınıfta cep telefonu kullanabilecek mi?
Genelge, öğrencilerin sınıf içinde cep telefonu bulundurmamasına yönelik uygulamanın devam edeceğini belirtiyor. Öğretmenlerin de sınıf içinde cep telefonu kullanmaması isteniyor.
Okullar kayıt parası alabilir mi?
e-Okul üzerinden yapılan öğrenci kayıtlarında kayıt parası veya başka bir ad altında zorunlu ücret alınamayacağı belirtiliyor.
Okullarda deneme sınavları yasaklandı mı?
Genelge; Bakanlığın ortak sınavları ve hazırladığı ölçme-değerlendirme araçları dışında, öğrencileri yarıştıran veya sıralayan ya da velilere ek mali yük getiren deneme, tarama ve benzeri sınavların okul, sınıf, ilçe veya il genelinde uygulanmasına izin verilmeyeceğini belirtiyor.
Bu nedenle düzenlemeyi bütün bireysel sınav çalışmalarını kapsayan genel bir “deneme sınavı yasağı” şeklinde yorumlamak doğru değildir.
Veli öğretmenle nasıl görüşecek?
Genelgeye göre veli görüşmeleri ülke genelinde Okul Randevu Sistemi üzerinden planlanacak.
2026-2027 eğitim yılının teması nedir?
MEB, 2026-2027 eğitim öğretim yılı için “Maarifin Kalbinde Oyun” temasını belirledi.
Ali Sancı – Matematik Öğretmeni