Categories: Matematik

10.Sınıf Matematik Kazanım Kavrama Test-2 Çözüm-12

2018-2019 Yılı 10.Sınıf Matematik MEB’in yayınladığı  kazanım kavrama test-2 12.sorunun ayrıntılı çözümü:

Soru:”Hiçbir kenarı çakışık olmayan dört dikdörtgenle, çakışık olmayan dört çember en çok kaç farklı noktada kesişebilir?

Sayma ve seçme konusu ile ilgili bu sorunun çözümünde püf noktanın resmini yukarıda görüyorsunuz.Kendi aralarında en çok çemberler 2.C(4,2)=12  , dikdörtgenler 8.C(4,2)=48 , dikdörtgenler ile çemberler ise her bir dikdörtgen bir çemberle 8 noktada kesişir ve 4 dikdörtgen ve 4 çember olduğu için 8.4.4=128 tane noktada kesişirler.

Toplam nokta sayısı 12+48+128=188 olur.

alisanci

Matematik Öğretmeni

Recent Posts

12.Sınıf Matematik Konuları 2027-2028 | Yeni Müfredat

12.Sınıf matematik müfredatı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile birlikte önemli ölçüde yenileniyor. 2027-2028 eğitim-öğretim yılından…

9 saat ago

Matematikte Bağlam Temelli Sorular Nasıl Çözülür?

Sevgili öğrencilerim ve kıymetli veliler, Uzun metinli, diğer bir deyişle "yeni nesil" sorular, son yıllarda…

1 gün ago

2027-2028 Yılı 8. Sınıf Matematik Konuları – 2028 LGS

2027-2028 eğitim yılında 8. sınıfa başlayacak öğrencileri, alıştığımız konu listelerinden çok daha farklı bir süreç…

1 gün ago

Bağlam Temelli Soru Nedir? Özellikleri ve Matematikte Çözüm Yolları

Bağlam temelli sorular; öğrencinin yalnızca bilgisini değil, bu bilgiyi gerçek yaşam durumlarında kullanma becerisini de…

1 gün ago

2026-2027 Yılı 7. Sınıf Matematik Konuları (Maarif Müfredatı)

2026-2027 eğitim öğretim yılında 7. sınıf matematik dersinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli uygulanacak. Yeni programda…

2 gün ago

2026-2027 Yılı 11. Sınıf Konuları: Yeni Müfredat (TYMM) Tüm Dersler

2026-2027 eğitim öğretim yılında 11. sınıf ders konuları önemli ölçüde değişiyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli…

4 hafta ago