Home » Eğitim » Rehberlik

Category Archives: Rehberlik

2018 YKS (TYT-AYT) Matematik Sorularıyla İlgili Görüşlerim

Matematik soruları,alan bilgisiyle beraber hem hızlı okuyarak, hem anlama ve hem de muhakeme etme yeteneğini ölçmeye yönelik olmuş.Aslında ÖSYM soruların bu şekilde olacağını, yaptığı açıklama ile vurgulamıştı.

Soruların önceki yıllardan çok farklı tarzda olduğunu net olarak söyleyebilirim.Bir kaç formül ezberleyip sadece işlem yaparak sonuç bulma devri bitmiş oldu böylece. TYT’de konuyu bilip üzerine yorum katabilmektir artık yeni sistem. YKS matematik soruları LYS sorularına benzese de biraz daha yorum ağırlıklı olduğu ortada.

En kolay rasyonel sayı sorusunu hile hikayeye dönüştürerek, mutlak değeri hava durumunu hikaye ederek sormuşlar.Örneğin rasyonel sayılarla ilgili 2018 TYT’de sorulan soldaki soru, 2017 YGS de sorulan sağdaki rasyonel sayı sorusundan daha kolay.Farkı 2018’de yorumlayıp bilgiyi kullanma sorulmuş.İşlem kalabalığı falan yok.Bu iki soru eski ile yeni arasındaki farkı gözler önüne sermeye yetiyor.

Hem ders kitaplarında, hem de sınava hazırlık kitaplarında pek yer verilmeyen türde sorular olduğu için öğrencilerin zaman sorunu yaşamasına neden oldu.Gerçekten matematik yeteneği olan öğrencinin yapabileceği ve ezbere dayalı öğrenen öğrencileri yarı yolda bırakacak türden sorular.

Bir kaç soruda formüllerin verilmiş olması matematikte ezber devrinin kapandığının en güzel ispatı.2018 YKS, artık matematikten başarılı olmak için çok soru yerine konunun mantığını kavramanın zamanı geldiğini de gösteriyor bize.

Geometri soruları matematiğin diğer konularıyla içli dışlıydı;vektörlü olasılık sorusu gibi.Geometri soruları içinde hikaye barındırıyor.Neredeyse önceki yıllardaki gibi klasik geometri sorusu yok denecek kadar azdı.

Okuldaki matematik not ortalamaları ile bu sınavdaki matematik netleri ters orantılı olacağa benziyor….

Sınava bu tarz sorularla hazırlanan öğrenciler diğer öğrencilere göre daha şanslılardı.

Ve şu net olarak ortaya çıktı:Biz matematik öğretmenleri dersleri işlerken soru tarzlarımızı mutlaka yenilemeliyiz ve bunu da öğrencilere bunu çok iyi izah etmeliyiz.Öğrenciler ise eskiden gelen alışkanlıklarını bir tarafa bırakıp, gerçekten matematik öğrenmeye niyetlenmeleri gerekir.Notumu alayım da, yarın sınava hazırlanırım diyen öğrenciler daha işin başında kaybetmiş olurlar.

Şunu da ilave etmeden geçmeyeceğim;Mevcut YKS (TYT-AYT) sınavına hazırlık kaynakları kendileri gözden geçirmeleri gerekir.2019 YKS sınavına hazırlanacak öğrencilerin kaynak seçimine çok çok önem vermelerini öneriyorum.

Ayrıca MEB ders kitapları da yeni YKS sistemine uyumlu hazırlanmalı,ama nerede…

Özetle;sorular çok çok zor değil ancak alışık olunmayan tarzda olduğu için öğrencileri zorladı.

2018 YKS matematik-geometri sorularından çıkardığım sonuç:Artık üniversite sınavında (eğer yeni bir değişiliğe gidilmezse) Matematiği ezbere değil anlayarak öğrenip bol bol kitap okuyan öğrenci yapabilir.

2018 YKS (TYT,AYT ) SORULARI-CEVAPLARI

2018-YKS Temel Yeterlilik Testi (TYT) Soru Kitapçığı ve Cevap Anahtarı

2018-YKS Alan Yeterlilik Testleri (AYT) Soru Kitapçığı ve Cevap Anahtarı

Not:Bu görüşlerim, www.yedigundematematik.com sayfasında da yer aldı.

YKS’de Matematik Çözemeyen Üniversiteyi Kazanamaz!

0.5 HAM PUAN DEĞİŞİKLİĞİ RAHATLATTI

Bu yıl ilk kez üniversiteye giriş sınavında puanların hesaplanabilmesi için TYT’de Matematik ve Türkçe testlerinin her birinden 0.5 ham puan alma şartı adaylarda endişeye neden olmuştu. Üstelik bu kural AYT için de geçerliydi. Bu kuralı yerine getirmeyen adayların puanları hesaplanmayacaktı.

Ancak YÖK bu kuralı değiştirdi ve tek testten yarım net çıkaranların puanlarının hesaplanacağına karar verdi. YÖK Genel Kurulu, geçtiğimiz 31 Mayıs’ta aldığı kararda “TYT’de ağırlıklı puanların hesaplanabilmesi için Türkçe veya Temel Matematik testlerinin en az birinden en az 0.5, AYT’de ise ilgili puan türünün hesaplanabilmesi için gerekli testlerin en az birinden en az 0.5 ham puan almış olmaları gerek” dedi. Bunun anlamı da matematik sorularını çözmeyen adayların da puanları hesaplanacak.

Bu karar, özellikle matematik sorularını yapamayacaklarından endişe eden sözelci adayları rahatlatmış oldu.

DİKKAT:Bu yazıyı bu değişiklik olmadan çok önce yazmıştım.Yine de matematik, mutlaka yapılması gerekmiyorsa da, sonucu belirleyecek ders olacak….


Bildiğiniz gibi ilk kez 2018 yılında yapılacak olan YKS sınavında matematiğin ağırlığı belirgin bir şekilde arttı.Bu artışın sınava yansıması ile ilgili VATAN’DA yer alan haber çok ilginç ve dikkat çekici olduğu için aynen paylaşıyorum:

“Üniversite adayları Türkçe ve matematikten hiç net çıkaramazsa fen bilimleri ve sosyal bilimler testlerindeki tüm soruları doğru cevaplasa bile tercih yapma hakkını kaybedecek. Bu yüzden üniversitelerin kontenjanları boş kalabilir.

Yükseköğretim Kurumları Sınavları’nda (YKS) bu yıl ilk kez adaylara, Matematik ve Türkçe testlerinden 0,5 net çıkarılması şartı getirdi.(ÖSYM BU KURALI DEĞİŞTİRDİ) Geçtiğimiz yıllarda sınavlarının ilk aşamasında puan hesaplaması için aralarında fen bilimleri ve sosyal bilimlerinde olduğu dört puan türünün en az ikisinden 0,5 net çıkarılması yeterliydi. Ancak bu yıl Temel Yeterlilik Sınavı’nda (TYT) aday, fen bilimleri ya da sosyal bilimler testlerinde tüm soruları doğru cevaplasa bile Türkçe ve Matematik’ten hiç net çıkaramazsa puanı hesaplanmayacak. Adaylar ikinci oturum olan Alan Yeterlilik Testleri’nde (AYT) başarılı olsa dahi 0,5 net şartını yerine getiremediği için tercih de yapamayacak.

Kritik eşik matematik

TYT sınavında Türkçe ve Matematik için getirilen 0,5 net şartı uzmanlara göre üniversite kontenjanlarının da boş kalmasına neden olacak. Bunun sebebi ise geçmiş yıllardaki sayısal ağırlıklı puan türlerindeki sonuçlar. Sınav sonuçlarına göre adaylar en düşük puanları matematik testlerinde alıyor. Geçtiğimiz yıl sınava giren adayların matematik ortalaması 40 soruda 5 net olarak gerçekleşti. Bu oran önceki yıllarda çok farklı değildi. Türk öğrenciler üniversite öncesi 4 ve 8’inci sınıflarda yapılan uluslararası ölçme sistemleri PISA ve TIMSS’de de matematik becerileri alanında alt sıralarda yer alıyor.

Boş kontenjan artabilir

Geçen yıl yapılan 2017 YGS’de 2 milyon 162 bin 895 aday sınava girmiş, sayısal ağırlıklı YGS-1 ve YGS-2 puan türlerinde 150 puan ve üzeri alan aday sayısı 1 milyon 309 bin olarak açıklanmıştı. 180 puan ve üzeri alan aday sayısı ise 773 bindi. Tercih yapma hakkı olan 1 milyon 847 bin adaydan sadece 995 bini tercih yaparak üniversitelere yerleşmiş, düşük puanlarla tercih yapma hakkı veren vakıf üniversitelerinde de kontenjan boş kalmıştı.

Tulum çıkarsa bile

Bu yıl yapılacak TYT sınavında aday 150 barajını geçse bile 0,5 net şartını yerine getiremezse, sözel bölümden tercih yapmak istemesine rağmenikinci oturum olan AYT puanı hesaplanmayacak. Uzmanlar bu noktada sadece tek bir matematik sorusu yapamadığı için kendi alanında tercih yapma hakkını kaybeden çok sayıda adayın olacağını vurguluyor. Sınavda yüksek puan alan adaylar öncelikli olarak devlet üniversitesine yerleşecek. Eski sistemde tercih yapmak için barajı geçme şartının yeterli olduğu vakıf üniversitelerindeki kontenjan boşluğu ise geçen yıla oranla daha da artacak.

Sıfır çekenler

2010 yılından bu yana üniversiteye giriş sınavlarında dört puan türünden herhangi ikisinden 0,5 net çıkaramadığı için 0 çeken aday sayıları şöyle sıralanıyor.

2010

Sınava giren öğrenci sayısı:        1 milyon 233 bin

Sıfır çeken öğrenci sayısı:          14 bin

2011

Sınava giren öğrenci sayısı:        1 milyon 648 bin 240

Sıfır çeken öğrenci sayısı:          38 bin 269

2012

Sınava giren öğrenci sayısı:        1 milyon 837 bin 344

Sıfır çeken öğrenci sayısı:          50 bin 805

2013

Sınava giren öğrenci sayısı:        1 milyon 804 bin 891

Sıfır çeken öğrenci sayısı:          8 bin 586

2014

Sınava giren öğrenci sayısı:        1 milyon 851 bin 321

Sıfır çeken öğrenci sayısı:          50 bin

2015

Sınava giren öğrenci sayısı:        1 milyon 987 bin 488

Sıfır çeken öğrenci sayısı:          42 bin 555

2016

Sınava giren öğrenci sayısı:        2 milyon 177 bin

Sıfır çeken öğrenci sayısı:          32 bin 983

2017

Sınava giren öğrenci sayısı:        2 milyon 162 bin 895

Sıfır çeken öğrenci sayısı:              38 bin 483

Yeni sistemde neler değişti?

Yükseköğretime giriş sınavının (YGS ve LYS sınavları) yerine bu yıl uygulanacak Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nda (YKS) puan türleri 18’den 5’e indirildi. 6 olan oturum sayısı 3’e düştü. Adayların büyük çoğunluğu iki, yabancı dil sınavına da katılacak olanlar üç oturuma girecek. İlk oturum Temel Yeterlilik Testi’nde (TYT), ikinci oturum ise Alan Yeterlilik Testi (AYT) olarak uygulanacak. Tercihe göre 3’üncü oturum ise Yabancı Dil Testi (YDT) olacak. İlk oturum olan TYT, 23 Haziran 2018 Cumartesi günü yapılacak. TYT’de adaylara 40 Türkçe, 40 matematik, 20 sosyal bilimler, 20 Fen bilimleri olmak üzere 120 soru sorulacak. Önceki sistem olan YGS’de ise adaylara Türkçe, matematik, fen bilimleri ve sosyal bilimlerden 40’ardan 160 soru soruluyordu. İlk oturumun hemen ertesi günü olan 24 Haziran 2018 Pazar günü yapılacak AYT oturumunda ise soru sayısı 160 olacak. AYT’de adaylardan Türk Dili ve Edebiyatı – Sosyal Bilimler-1 testinde 40, Sosyal Bilimler-2 testinde 40, Matematik testinde 40 ve Fen Bilimleri testinde 40’ar soruyu cevaplamaları istenecek. Eski sistemin ikinci oturumu olan LYS’de adaylara toplam 340 soru soruluyordu.
Barajlar 150 ve 180
Adayların herhangi bir iki yıllık önlisans programını tercih edebilmeleri için gerekli olan baraj puanı değişmedi. Adayların TYT’den Türkçe ve Matematik neti çıkarmasının yanı sıra en az 150 puan alması gerekiyor. TYT puanı 150’nin altında olanlar tercih yapamayacak. TYT puanı 180 ve üzeri olanlar 4 yıllık lisans programlarını tercih edebilecek.”

 

2017-2018 Yılı MEB Çalışma-İş Takvimi

MEB 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılına ait çalışma takvimini yayınladı.

Öğretmenler 1 Eylül de görev başı yapıyorlardı.Ancak bu yıl 4 Eylül’e kadar kurban bayramı tatili olduğu için öğretmenler 2017-2018 yılı mesaisine 5 Eylül 2018 Salı günü başlayacaklar.

İlkokul-Ortaokul ve Liseler ise 18 Eylül 2018 pazartesi günü açılacak.8 Haziran 2018 tarihinde sona erecek.

2017-2018 YARIYIL TATİLİ

2017-2018 yılı sömestri-yarıyıl tatili, 22 Ocak 2018-2 Şubat 2018 tarihleri arasında yapılacak.

2018-2019 eğitim öğretim yılı ise 17 Eylül 2018 Pazartesi başlayacak.

2017-2018 MEB ÇALIŞMA-İŞ TAKVİMİİNDİRİN – PDF

Temmuz 2018
P S Ç P C C P
« May    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031